Informativo Institucional - FADERS -

Parobé foi sede do 94º Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas com Deficiência e altas Habilidades. Estiveram preentes no evento, educadores, assistentes sociais, agentes públicos e representantes de entidades comunitárias de vários municípios da região e também de outras partes do Estado. O evento lotou ao auditório da Secretaria Municipal da Educação (Smed), que foi parceira  da Fundação de Articulação e Desenvolvimento de Políticas Públicas para Pessoas com Deficiências e ALtas Habilidades (Faders) na organização. Ao final, foi redigida a Carta de Parobé, que se somará aos documentos extraídos de todos os fóruns regionais, compondo um diagnóstico da realidade atual no que diz respeito às políticas de inclusão e acessibilidade.  

ATITUDES QUE FAZEM A DIFERENÇA

        A pessoa com deficiência intelectual pode demorar mais tempo para aprender,

        mas pode adquirir inúmeras habilidades intelectuais e sociais.

 

ATITUDES QUE FAZEM A DIFERENÇA

Com o surdo,fale de frente, mantendo o contato visual.
Fale calmamente em tom de voz normal articulando bem as palavras sem exagerar.
Se necessário repita se utilizando de recursos gestuais.

ATITUDES QUE FAZEM A DIFERENÇA

Ao guiar uma pessoa cega para uma cadeira, guie a sua mão para o encosto da cadeira e informe se a cadeira tem braços ou não.

ATITUDES QUE FAZEM A DIFERENÇA

Para guiar uma pessoa cega, ela deve segurar-lhe pelo braço, de preferência no cotovelo ou no ombro. À medida que encontrar degraus, meio fios e outros obstáculos, vá orientando-a.

ATITUDES QUE FAZEM A DIFERENÇA

Se a conversa com uma pessoa em cadeira de rodas durar mais que alguns minutos, sente-se, se possível, de modo a ficar no mesmo nível do seu olhar. Para uma pessoa sentada, não é confortável ficar olhando para cima durante um período relativamente longo.

IMAGENS QUE FALAM POR SI SÓ